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贵州丫丫文创体育发展有限公司 

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  学生质拓展训练使大学生置身于生理、心理的极限情境,在支持性的团队中参与"互动性""直指人心"的活动,由此而体验、震惊、反思,进而得到心理、身体、品德三个维度素质的拓展。
  ◎"极限情境"--通过创设种种特殊"软""硬"兼顾的情境,使学员几乎始于挑战性的高压之中;使一个人原先隐蔽而不易发现的内外问题由此得以暴露,得到正视的机会和团体的真诚诊治;而一个人原先具有的一切美好素质又同时得到表现和升华,并积极地影响团体,形成良性的循环。终处于一种富
时间:2016-1-26 0:00:00

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